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Genzano di Roma-Sala Consiliare di Comune di genzano di Roma, 28 Ottobre 2013

Aggiornamento insegnati - torna indietro

Progetto “sicur@MENTE ” Bando della Regione Lazio L. 15/2001- Interventi finalizzati alla prevenzione ed inclusione sociale Corso di aggiornamento per Insegnanti Il bullismo a scuola analisi del fenomeno e tecniche per affrontarlo OBIETTIVI ü Approfondire le conoscenze sull’anamnesi del fenomeno “bullismo”. ü Aumentare le competenze dei docenti sugli aspetti psicologici e relazionali dell’adolescenza. ü Migliorare la capacità comunicativa attraverso lo studio sulle dinamiche di gruppo, per sviluppare la capacità di risolvere eventuali difficoltà. ü Analizzare i possibili strumenti per affrontare il fenomeno. PARTECIPANTI ü Il corso è gratuito ed è rivolto a gruppi di insegnanti degli istituti scolastici del Comune di Genzano di Roma, in numero non superiore a venticinque. Le richieste saranno selezionate in ordine di arrivo. Gli interessati devono consegnare la richiesta di adesione al corso al referente dell’istituto. SVOLGIMENTO ü Presso la sala accanto al Comune di Genzano- Piazza Don Fabrizi n. 5 CONTENUTI ü Il corso si articola in 4 seminari teorico-pratici della durata totale di 8 ore. Ad ogni incontro, oltre il tempo di esposizione teorica degli argomenti, il gruppo di insegnanti sarà stimolato all’apprendimento attivo attraverso una serie di esercitazioni pratiche. 1° INCONTRO: 3 dicembre 2013 ore 16.30- 20.30 1° L’ADOLESCENZA E I SUOI LINGUAGGI ü Aspetti psicologici e relazionali dell’adolescente. ü Manifestazioni di disagio: le “richieste di aiuto” dell’adolescente 2° BULLISMO A SCUOLA: NATURA E CARATTERISTICHE DEL FENOMENO ü Cos’è il “bullismo”? Come e perché si diventa “bulli”? ü Come analizzare gli episodi di bullismo nelle scuola. 2° INCONTRO: 10 dicembre 2013 ore 16.30- 20.30 3 ° LA COMUNICAZIONE A SCUOLA ü Aspetti della comunicazione nella dimensione sociale e personale ü I diversi “canali comunicativi 4 ° : COME AFFRONTARE I FENOMENI “BULLISTICI” ü Favorire la consapevolezza in classe: il lavoro cooperativo. ü “Pregiudizio”, “Differenza, “Esclusione”: tre temi da affrontare in classe.


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